教授言論的自由與責任
2008, May 1
分類: 意見評論
東吳大學最近研擬限制校內教授參加政論節目的次數,理由是部份民眾對上節目的教授有負面觀感向校方抗議,浪費行政資源,且影響教授教學品質。(相關新聞)
論者多從言論自由的談起,認為是箝制自由的舉動。不過我想除此觀點,還有許多有趣的現象可以討論。
一、學者的責任豈只教學研究:
如果一個國家裡面最有知識學問的一群人(至少理論上應該如此)不能公開發表他對社會的意見,我很好奇我們培養這群人要作什麼。身為一個學者埋首研究不是壞事,但如果學者想要盡社會責任發表意見,校方應該樂見其成。
我個人認為學者應該同時在教學研究跟社會參與兩方面付出心力。尤其是人文學科的學者,對社會現象的評論,或對運動的參與應該是必要的。但如果一個埋首研究教學而較少社會參與的學者我是可以認同的。
理由並非「教學研究」比「社會參與」高貴。一個學校如果有一部份的教授較著重教學,一部份的教授著重研究,一部份的教授著重社會參與,可以提供學生各種典範,我相信這樣的學校會培養出多元且有貢獻的人才。
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